“模拟溶洞好神奇！”“无人机是怎么做出来的？”长江畔的武汉科㊣技馆内，一场“七嘴八舌”的特别课堂正火热进行：近30个㊣戴着红领巾的孩子围在展区前，一边好奇地观看□□□、摆弄着“2024武汉科创与科普成果展”的最新展品，一边㊣兴奋✅地发表自己的观点。

　　参观结束后，在指导老师的带领下，来自武昌区中华路✅小学金都校区五年级四班的孩子，开始自己的动手实践：粘贴活塞杆□□、连接针筒□□□、组装“发射架”……不一会儿，一个个“火箭”就被制作完成，成功发射到空中。“当书本知识与现实体验相结合，再枯燥乏味的理论知识也瞬间变得可触摸。”刚下课的小学生汤欣苒意犹未尽，开始期待下一次“科学之旅”。

　　近年来，在湖北省武汉市这座科教资源丰富的大学之城，一堂堂内容新颖□□□□、形式多样的科学课正从校园走出，在博物馆□□、实验室□□□、户外公园等场所落地生根，链接起教育主阵地和社会大课堂，结出别样的创新硕果。

　　长江之畔，莲花湖旁。来自江汉大学环境与健康学院的教授和大学生，与武汉市晴川初级中学的同学们“搭上了班子”：大学生和初中生一同在长江边采集水样，然后带回晴川初级中学的水科技实验室进行水质检测。

　　在教授指导下，同学们在原有基础㊣上更细致地使用专业仪器，对水样中的氨氮□□□□、总磷□□、溶解氧和浊度等项目进行检测，并通过数据分析了解水质状况，填写水质检㊣测报告。

　　在钢筋水泥的城市里，环境保护课要怎样上才生动，怎样才能让学生体会到保护水资源的重要性？校长周剑向半月谈记者介绍，为充分开发校园周边水资源，让学生拥有更多实践基地，晴川初级中学与校园一㊣墙之隔的莲花湖公园□□、长江汉阳江滩达成实践体验合作，建立校外水生态实践活动基地。

　　“学校创建湖畔课堂，把课堂从教室搬到大自然，将初中新生的环保第一课授课地点设置在湖畔□□、江滩，让学生㊣去看□□、去闻□□□、去摸□□□、去感受，让广㊣袤湖泊□□□、浩瀚长江成为环保的大课堂。”周剑说，通过生态文明教育场景中的项目式学习，学生的学习从课堂延伸至课外，从书本走向生活，从接受式学习转变为探✅究式学习。

　　据武汉市教育局有关负✅责人表示，近年来武汉市推动学校活用社会平台，丰富校外实践，已会同㊣科协□□□□、环境部门建成346个科普教育场馆和52个环境教育基地。场景式□□□□、体验式的科学实践教育平台，让越来越多的学生有机会走㊣出校门□□□□、走进社会□□□□、亲近自然，开展“生态环境研学实践”“公园大课堂”等研学活动。

　　11月1日，50余位院✅士□□□、专家等科技工作者，携带60多件展品和互动项目走进湖北省武昌水果湖第一小学，与学校2600余名师生现场互动交流。讲座中，长期从事盐岩水溶开采与油气地下储备工程技术及相关理论研究工作的杨春和院士现场和孩子们打起了谜语。

　　“杨爷爷，我有一个㊣问题。”“我也有一个问题”……互动交流环节，湖北省武昌水果湖第一小学的小学生纷纷举手提问，问题一个接着一个。“小学生特别积极，敢于提问题。从小培养兴趣是十分重要的，科学要从娃娃抓起，从小培养他们热爱科学□□、崇尚科学。”杨春和院士㊣说。

　　你了解大地深处的储能“宝库”吗？你知道北斗导✅航卫星的心脏——星载铷钟能有多小吗？你听说过威尔逊总统号上的爱国科学家吗……在“科学零距离”环节中，该校全体师生深度㊣体验科研国家队带来的展项和互动项目，感受科学的魅✅力。

　　作为科教大市，武汉市拥有80多名院士，武汉市教育局近✅年持续开展“院士专家进校园活动”，每年组织10余名院士及80余名各行业专家走进中小学开展120多场对话交流活动，推广普及科学知识，以科学家精神铸魂育人。

　　2023年以来，10余名院士常态化走进中小学，与师生面对面对线余场，足迹已遍布武汉市中小学校。

　　“稳住稳住，拦住他！漂亮，进了！”伴随着观众的一声㊣声呐喊，水上足球赛的参赛选手三人一组，遥控着航海模型快速传球，在长80米□□、宽50米的超大水池中互相配合，努力将足球“踢”进球门之中排球运动简介。

　　7月10日，“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型教育竞赛（湖北赛区选拔赛）在武汉经济技术开发区神龙小学朴线余名青少年围绕“普及仿真制作赛”“普及仿真自航赛”“普及动力花样绕标赛”等8类比赛项目展开角逐。

　　“神舟火箭”迅猛升空，自制㊣太阳能电池✅赛车全场飞驰，“除雪神器”展神威㊣……5月25日，武昌区青少年科技环保嘉年华活动在武汉市中北路中学开幕，来自武昌各校的1100余名中小学生和100余名科技教师沉浸式参与这场科技“嘉年华”。学生们参与60余个丰富多彩的科技环保创新项目，充分展示了他们的创新思维。

　　火箭静态模型制作是此次青少年科技小制作实践活动新增加的区域特色项目，来自武昌区华宜寄宿学校的曾维轩参加了这项比赛。“发动机㊣很难找准粘贴㊣的位置，我和搭档一上一下观看进行配合，各自负责擅长的部分，才成功做出了模型，比赛不仅深化了我的理论知识，更让我们的动手能力有了明显提升。”

　　数据显示，武汉市每年有超过1万名学生参加市级科技实践体验活动。青少年创新大赛□□□□、水科技大赛□□□□、头脑奥林㊣匹克□□、科技小发明□□、航空模型等已成为武汉市传统科技环境竞赛强项，屡次在国际及国家级相关科技环境竞赛展示活动中斩获大奖。（新华社《半月谈》 记者㊣ 熊琦）